(1B) LA CLASE DE LAS AMAPOLAS

                    SEMANAS DEL 20 AL 30 JUNIO

Estos últimos días los pasamos celebrando los cumpleaños de los compis que los cumplen en el verano, jugando por rincones, visitando a los amigos de otras clases...
Ya sólo queda despedirme de este curso cargado de tantas emociones y anécdotas.
Ha sido un placer formar parte  del día a día de la vida de vuestros "peques".
 Os deseamos un "FELIZ VERANO", y, cómo nos encanta la música, nos despedimos con esta gran "banda de Música"


















SEMANA DEL 13 AL 17 DE JUNIO

RINCONES

Seguimos trabajando por rincones; esta vez con plastilina, construcciones y pegando gomets.
Trabajando así la psicomotricidad fina, el desarrollo óculo-manual, la creatividad...
¡¡ cada día nos gustan más los rincones!!





DÍA DE LA FAMILIA

Para celebrar el día de la familia, decoramos con la huella de nuestros deditos unos palos de colores que después nuestras profes montaron para hacer el marco de nuestras fotos.
¡¡Que bonitos nos quedaron!!
Espero que os haya gustado a todos y disfrutéis del gran
 "DÍA DE LA FAMILIA"























SEMANA DEL 6 AL 10 DE JUNIO

SEMANA DEDICADA AL MAR Y ANIMALES MARINOS

VISITA A LA CLASE DE 2 AÑOS B

Comenzamos la semana visitando la clase de 2B para que nos contaran cosas sobre su proyecto del pez.
Nos encantó todo lo que nos contaban sobre los peces, ver su pecera, tocar algunos peces de plástico y después ver sus exposiciones de la entrada.
¡¡ Fue una experiencia muy divertida !!





PINTAMOS EL MAR AZUL

¡Nos pusimos manos a la obra para hacer nuestro propio mar en clase!
Esta vez pintamos con rodillos y pintura azul sobre papel continuo. Cada vez tenemos mejor coordinación óculo-manual, y ,a la vez que nos divertimos pintando ,vamos conociendo conceptos como arriba-abajo y el color azul.







COLOREAMOS Y PEGAMOS ANIMALES DEL MAR

Las profes primero nos enseñaron el nombre de algunos animales del mar, después los coloreamos y por último los pegamos en nuestro mural del mar.
Con esta actividad trabajamos la psicomotricidad fina, colores, vocabulario, coordinación óculo-manual....cada vez somos más autónomos y trabajamos mejor.
¡¡Mirad que mural más bonito nos quedó!!






EXPERIMENTACIÓN CON NATA Y COLORANTE

Y para terminar la semana, estuvimos experimentando con nata. Nos encantó esta actividad; tocar su textura, probarla, y nos impresionó ver cómo al echarla colorante azul, ¡¡ésta cambiaba de color!!
Al principio nos daba reparo tocarla, pero, después cogimos confianza y parecía que nadábamos entre la espuma de las olas del mar
¡¡Que actividad tan dulce!!















































SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 3 JUNIO

    CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD

¡¡Nos encantan los circuitos de psicomotricidad!!
 Aparte de disfrutar subiendo y bajando por los módulos, escaleras, gatear dentro del túnel, etc...vamos aprendiendo nociones espaciales y desarrollando nuestra musculatura y equilibrio.








EXPERIMENTACIÓN CON TEXTURAS

Gracias a los materiales que trajeron nuestros "papis", hemos experimentado con diferentes texturas, formas y propiedades.
Con esta actividad desarrollamos el tacto, la observación, la atención, la creatividad, juego de simulación...
¡¡Nos encanta explorarlo todo!!







RINCONES

Esta semana en rincones hemos trabajado la técnica del garabateo con ceras y tizas, la técnica del amasado con plastilina y también hemos jugado con coches y puzles.
Con estas actividades desarrollamos la psicomotricidad fina, la pinza digital, la observación ,la atención y sobre todo nuestra creatividad.


















SEMANA DEL 23 AL 27 DE MAYO
         
      PSICOMOTRICIDAD CON AROS

Comenzamos la semana haciendo psicomotricidad con aros.
Con esta actividad trabajamos varios aspectos; juego de simulación, al conducir con los aros como si fuéramos coches, control del cuerpo al moverse y pararse, conocimiento de dentro-fuera, deprisa-despacio, colores...
¡¡Nos encantó conducir como papá y mamá!!








RINCONES

Esta semana hemos trabajado tres rincones: uno con los cuentos que trajimos de casa, otro con plastilina y otro con pasta cocida.
Con ellos trabajamos el desarrollo óculo-manual, la psicomotricidad fina, texturas, pesos, amasado, pinza digital, colores...





VISITA AL HUERTO CON LUPAS

El jueves nuestras profes nos enseñaron que son las lupas y para que sirven. Después de ver como se utilizaban, exploramos por clase para ver las cosas más grandes y después salimos al huerto para seguir explorando con ellas; las plantas, bichitos, semillas y todo aquello que nos íbamos encontrando.
¡¡Fue todo una experiencia muy divertida!!
¡¡Somos auténticos exploradores!!






ESTAMPAMOS CÍRCULOS CON YOGURES

Para acabar la semana hicimos una actividad muy colorida.
Aprendimos que los yogures no son sólo para comer, ¡¡también se puede pintar con ellos!!
Con esta actividad vamos conociendo el círculo, diferentes técnicas plásticas, colores, coordinación óculo-manual, mezcla de colores...
¡¡Nos encanta la pintura!!






































































                   
SEMANA DEL 16 AL 20 DE MAYO

PROYECTO ARTÍSTICO: MONDRIAN

Esta semana hemos trabajado en nuestro proyecto artístico a Piet Mondrian.
Nos hemos acercado a este arte, elaborando diferentes técnicas plásticas; primero hemos pegado papeles amarillos en cuadrados de cartulina, otro día hemos coloreado de rojo con pinceles en un mural, y, el último hemos pegado gomets azules en cartulinas pequeñas.
Con estas actividades plásticas, hemos desarrollado la psicomotricidad fina, la observación de colores, texturas, desarrollo óculo-manual, tamaños...
Ahora solo falta que nuestras profes hagan la composición del cuadro y ya veréis nuestra "obra maestra"
















 



SEMANA DEL 9 AL 13 DE MAYO
 
 
MÚSICA
 
Comenzamos la semana con música.
Nos encanta tocar los instrumentos musicales, algunos ya sabemos el nombre de muchos de ellos y los reconocemos...
¡¡Mirad que orquesta formamos!!








RINCONES
 
 
Esta semana en rincones seguimos trabajando los animales domésticos y salvajes.
Mientras unos jugaban con los animales , otros veían láminas de éstos y otros los coloreaban. Después fuimos cambiando de rincón para que todos pasáramos por todos los rincones.







CLASE DE 2 AÑOS
 
 
El viernes aprovechando que los compañeros de 2 y 3 años estaban de excursión en la granja, fuimos a visitar sus clases y poder jugar en ellas con sus juguetes.
Primero visitamos una clase de 2 años, que cómo están trabajando un proyecto sobre peces, vimos una pecera que tienen y todo lo relacionado con los peces....
¡Nos encantó ver peces de verdad!




 
 

Después visitamos una clase de 3años y nos quedamos un rato jugando con sus juguetes; jugamos con construcciones, con los juguetes de peluquería, de médicos, coches, etc.
¡¡Fue un día muy divertido!!
 
 
 
 
 
 

















SEMANA DEL 3 AL 6 DE MAYO
 
 
VISITA AL HUERTO
 
 
EL miércoles fuimos a visitar el huerto del colegio.
Disfrutamos mucho de esta actividad; observamos todo lo que había a nuestro alrededor, olímos las flores, tocamos las plantas (aunque las profes nos recordaban que suave para que no se rompan), la tierra, el césped y exploramos todo lo que veíamos.
Es que somos muy "curiosos".











 
PLANTAMOS SEMILLAS
 
 
Como nos gustó tanto la visita al huerto, decidimos plantar algunas semillas para tener en clase.
Nos convertimos en jardineros y disfrutamos mucho echando las semillas y el algodón en un vaso, después las regamos con ayuda de la profe y ahora...
¡¡¡ a esperar a ver que sale!!!





 
 
 FIESTA DE LA PRIMAVERA

El viernes hicimos una fiesta para celebrar que estamos en primavera.
Primero observamos y olimos las flores que trajimos, después jugamos con ellas; tocamos , quitamos los pétalos , olemos , etc.
Con esta actividad vamos conociendo cómo son las flores, apreciamos texturas, colores, desarrollando el sentido del tacto y el olfato.
Para terminar acabamos bailando las canciones sobre la primavera
¡¡Que fiesta tan divertida!!








 
 
 
 
 




 
 
 
 
 
 
 




SEMANA DEL 25 AL 29 DE ABRIL
 
SEMANA DE LOS ANIMALES
 
 
Esta semana la hemos dedicado a conocer los animales de la granja, animales salvajes y sus movimientos y sonidos.
  En Psicomotricidad hemos imitado la forma de caminar de los animales y sus sonidos (jirafa, elefante, león, perro, pollitos, serpiente, monos), trabajando así la motricidad gruesa ejercitando músculos grandes y pequeños.
¡¡Qué divertido!!







RINCONES

Esta semana hemos trabajado los animales por rincones.
Un día la mitad de la clase hemos jugado con animales de la granja y otros hemos visto láminas de animales, después nos cambiamos de rincón con los compis.
Otro día unos jugamos con animales salvajes y otros hacíamos puzzles de animales.
El último día jugamos en tres rincones; unos con animales, otros con puzzles y otros viendo láminas de animales, después cambiamos de rincón para pasar todos por los tres rincones.
¡¡Las profes dicen que cada vez lo hacemos mejor!!




























 









         SEMANA DEL 18 AL 22 DE ABRIL
 
         SEMANA DEL LIBRO
 
             MARCAPÁGINAS
 
Para celebrar la semana del libro, hemos hecho un gusanito de marcapáginas.
Primero hemos pintado con ceras y después hemos pegado gomets. Cada vez lo hacemos mejor, trabajando así el desarrollo óculo-manual y la psicomotricidad fina.
¡¡Nos quedaron genial!!
 
 
 
 
 
 
 
        BIBLIOTECA
 
El jueves subimos a un rincón de la biblioteca de primaria.
Nos gustó mucho conocer más sitios del "cole" y sobre todo ver tantos libros y cuentos. Fomentando así el interés por la lectura de cuentos.







DIA DEL LIBRO

¡¡ El viernes celebramos a lo grande el día del libro !!

Por la mañana hicimos una fiesta :Nos gustó mucho vernos lo guapos que veníamos disfrazados, comimos aspitos , fuimos a visitar a los amigos de 1A, bailamos....y después por la tarde los amigos de 5años , vinieron a nuestra clase a contarnos cuentos.
¡¡ Que día tan divertido!!






















                                              SEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL
 
                                                  BOTELLAS SENSORIALES
 
   Nuestras profes nos enseñaron las botellas y los materiales que íbamos a meter dentro de ellas .
¡ Fue una actividad muy divertida!
 A la vez que estimulamos nuestro desarrollo óculo-manual al introducir los materiales en ellas y nuestro desarrollo cognitivo al comprobar texturas ,formas ,pesos ,colores ,etc. y ver cómo quedaban después. 




 



                                                         RINCONES
 
La semana pasada comenzamos a jugar por rincones.
  Esta metodología consiste en jugar libremente con los materiales apropiados para cada rincón con un grupo de niños.
 Las profes nos explicaron con qué podíamos jugar en cada rincón y después íbamos eligiendo donde queríamos jugar ,después vamos cambiando de rincón con nuestros compis.
Un día jugamos con construcciones y cuentos y otro con coches y botellas sensoriales.







COMEMOS SOLITOS

Mirad que bien comemos solitos, ya casi no necesitamos ayuda ,cada vez lo hacemos mejor y comemos de todo.
¡¡ Nos estamos haciendo muy mayores!!







 


 


                                               ¡¡BIENVENIDOS DE NUEVO!!
 
 
  Después de este pequeño descanso, comenzamos el último trimestre junto con la llegada de la primavera con mucha energía y muchas ganas de seguir jugando y aprendiendo.....
 
 
                              SEMANA DEL 4 AL 8 DE ABRIL
 
                                                  MÚSICA
 
   Nos divertimos mucho bailando  libremente por la clase con  pañuelos de colores, a la vez que escuchábamos la primavera de "Vivaldi", familiarizándonos así con la música clásica.
 
 
 
 
 
                                   COLOREAMOS FLORES
 
Como ya es primavera, coloreamos flores para decorar nuestro árbol de clase.
Cada vez vamos cogiendo mejor las pinturas, trabajando así nuestro desarrollo óculo manual y los colores. Después nuestras profes las recortaron y nosotros las pegamos en el árbol ,mirad que bonito nos ha quedado.
 
 
 
 
 
 
                                                ¡¡Que actividad tan divertida!!

          Ésta vez hemos pintado los rollos de cartón que hemos traído al cole con esponjas, nos encanta experimentar con la pintura de dedos, apreciando así texturas, colores.....
!!Nuestras profes dicen que cada vez lo hacemos mejor!!

 
 
   Nos gustó mucho pegar los gomets en el papel continuo de colores.
Con esta actividad trabajamos la psicomotricidad fina, la pinza digital ,la coordinación óculo-manual y los colores . Aunque a algunos nos cueste un poquito despegarlos, cada vez lo hacemos mejor.